我的理解是 工科因为目的是实际应用 所以 第一 脱离不了各种因素的束缚 包括社会因素的限制和决定性的影响 所以注定像社科一样没有办法找到真理（甚至 社科脱离实际至少还有精神价值 工科满足不了实际要求就什么也不是了） 第二 为了达到应用上的效率 工科必定脱离不了"程序化"的思想方法和办事流程 那么反过来 在深度上一定有欠缺 很多事情就不会去推敲。

并不是说工科思维不好 他的实际价值也许会更大 只是由于一些先天的因素 与我一直以来被灌输的东西不一样 只是我不满足于此而已。

数学嘛 当然我也没有这个信心 兴趣 勇气 追求去学纯数学 也许无法理解的是纯数学的意义 就我的理解 纯数学 第一 可以满足人类对理性的精神追求 第二 从应用的角度 可以为已经在应用的东西补齐证明 让人用得心安理得 另外 寄希望于纯数学的成果可以在不久的（当然也可能是很久的）将来解决一个棘手的问题或者找到一个绝佳的应用（事实上 这种事情也时不时会发生）。

对于应用数学和计算机科学这样的东西 只要一张纸一支笔（现在是一台电脑） 什么东西都可以变出来 全在自己手里 没有做工科的那些束缚 更自由 也同样为了解决实际问题 但有条件可以让你做得更深 拔得更高。

另外 做任何事情 学数学都是有好处的 做科学技术的话 我的理解 数学基础广的话 敏感性更高 联系的东西更广 思路会多一些 做其他事情的 学数学会提供一些有益的逻辑思维 对认识事物会有帮助 吕说“民工比数学教授更喜欢买彩票 因为他们没学过数学期望”