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August 18 总结下暑假之斯陪死鉴于周围的人老是拿我以前写的斯陪死来说事,我特意在暑假这么一个特殊的时刻复习了一下下,得出一个结论: 以前的我是天才 但是问题来了,为什么天才就这样变成白痴了,这样一个历史的悲剧的原因想必只有朝廷十台的广大科普工作者才能给出答案 August 17 总结下语文语文者语言与文字也非独华文与华语也世界各国之语言文字皆可谓之语文也上学期吾即修习史无前例之三门语文耳特此一一记之 首当其冲者大学语文也此语文独谓中华语文也吾习所谓语文十余载矣未尝有好之若此者也昔之语文重在语言与文字耳而今之语文重在文化古今中西之名人佳作收于此者多矣吾大感受其熏陶甚深也吾尝谓大学之精髓在于文化之熏陶甚于一技之长也今之理工大学如语文之课程尤缺耳吾在此为重生登高一呼哀哉今之学者当对文化予以足够之重视也 为大家阅读方便着想,我特不辞辛劳为大家将下文添加了句读并进行了翻译(明眼人一看就知道我能力有限,写不下去了。。。): 接下来日语,这个也没什么好说的,一个学期只是增加一点常识而已。不管学什么语言,学到这种程度的时候都是简单的,只是日语里汉字挺多,所以词汇压力小了很多。就是不知道为什么就上课听听回去从来不看的我能拿80+。 最后是最最最凑的大学英语,我现在对大学英语的反感已经到了无以复加的地步。。。现在的英语就像过去的语文,一点点课文就能分析n个礼拜,接下去就是无止境地背字数以千计的课文,一次考试,发了原文的听力、发了原文的快速阅读、发了原文的默写(有本事就考没有原文的默写。。。)加起来绝对超过50%!!!!!!!!!!这样做除了浪费我们时间有什么用伐,英文水平么一直在退步。。。人家语文已经改邪归正了,英语课为什么就堕落了呢。。。还好意思在期末考试作文题出“最傻的大学课程是什么”。。。 对不起。。。 其实我对现在英语受重视的程度很看不懂,英语作为一个工具是必要的,但就现在的它而言永远只是一个工具,nothing more,可是现在的社会是本末倒置的。大学语文已经超脱了,已经变成真正的文化载体了,大学语文讲的是文化,讲的是一个人本质的东西,甚至能凌驾于一切,除了自然哲学。而英语永远只是英语。
August 04 about the gathering of class ten yesterday哈哈 这个我其实有很多要说呀~~~ 但是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 有一个叫“(没有名称)”的神通广大的 已经完全知道我要说什么了 所以。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 我就不再重复了 有兴趣有好奇心的小朋友们可以直接去问“(没有名称)” 于是。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 我就去休息了 d.s....本来想把这个学期总结下的 但是实在是没什么好讲 才尽矣 不管了 先讲讲无聊的data structure假期作业——文件压缩。。。(什么年代了 居然还有假期作业) 终于可以做稍微比较不那么抽象的东西了 做出来可以自己用 嘿嘿 当然这些还是要建立在抽象的东西上的。。。huffman tree 当然界面还是永远的丑陋。。。命令行。。。 总的来说 压缩率肯定比ds分数比我低1分的荣幸的“汉军帽”同学高 哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈 而且不知怎么回事就支持中文文件了 就是高级亚 只是中文文件压缩率稍低 这也很容易理解 中文文本中字的重复率比英文低嘛 而且中文字库一个字要拆成两份存放 记录双份数据 字库容量就大了。。。 以后肯定有先进的双字节处理方法 现在就不去管它咯。。。 随便找了点 教案 快速阅读文章 疯狂重复a和b的变态暴奇怪文件 就试了试。。。 中文:23.7 KB —〉 18.9 KB(winrar:11.1k) 英文:33.4 KB —〉 19.0 KB(winrar:14.0k) 疯狂重复a和b的变态暴奇怪文件:30.2 KB —〉 5.6 KB(winrar:108字节) 好了好了 我知道winrar对连续重复优化过的。。。 最后 当然 像压缩后的文件这种只有我的程序能读的文件当然后缀名要有点特色 用*.dat 多没腔调阿 用*.gc才有气势嘛。。。 |
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